Saed Jamal Abu-Hijleh
Nature of Work
Academic
Profession
Instructor
Email Address
[email protected]

Saed Jamal Abu-Hijleh

Nature of Work
Academic
Profession
Instructor
Email Address
[email protected]
التخطيط الإجتماعي - 10817430
Course Title
التخطيط الإجتماعي
Course Number
10817430
Instructor Name
Saed Jamal Abu-Hijleh
Contact Information
[email protected]
Semester(s) and academic year(s)
Second Semester 2023
Compulsory / Elective
Compulsory
Course Description

يهدف هذا المساق إلى التعريف بمبادئ ومفاهيم "التخطيط الإجتماعي" من حيث السياقات التاريخية لتطوره وتعريفاته المتنوعة وأبعاده الجغرافية على المستويات المختلفة (محليا، وطنيا، إقليميا، دوليا، وعالميا) والنظريات النابعة من الإيديولوجيات والمنظومات الفكرية والثقافية المتعددة في عالمنا المعاصر. ويشرح المساق الأدوار المختلفة التي يلعبها الأفراد والمجموعات المكونة للمجتمع من قطاع عام (حكومي)، وقطاع خاص، ومؤسسات المجتمع المدني من منظمات غير حكومية ونقابات عمالية ومهنية. ويناقش المساق أنواع التخطيط الإجتماعي ومبادئه الأساسية ومراحله المختلفة والفروق الموجودة ما بين الدول المتقدمة والنامية في الأهداف والموارد المتاحة وضرورة وحتمية التخطيط للدول الفقيرة والنامية من أجل تحقيق التنمية المستدامة. ويشرح المساق  العلاقة الترابطية  ما بين التخطيط الإجتماعي والإستراتيجي وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.

 

Course Objectives
Intended learning Outcomes and Competences

بعد إتمام هذا المساق سيكون الطالب/الطالبة قادرا على:

1. معرفة السياق التاريخي لتطور "التخطيط الإجتماعي" عبر المراحل المختلفة.

2. التعرف على المصطلحات والمفاهيم الأساسية المتعلقة بالتخطيط الاجتماعي باللغتين العربية والإنجليزية.

3. فهم النظريات السائدة  للتخطيط الإجتماعي والمعتمدة على المنظومات الفكرية المختلفة.

4. فهم الأدوار التي يلعبها الأفراد والمجموعات المكونة للمجتمع من قطاع عام وخاص ومؤسسات المجتمع المدني.

5. معرفة أنواع التخطيط الإجتماعي ومبادئه الأساسية.

6. الربط ما بين التخطيط الإجتماعي والإستراتيجي وأهداف التنمية المستدامة.

7. فهم الفروق الموجودة ما بين الدول المتقدمة والنامية في الأهداف والموارد المتاحة لعملية التخطيط الإجتماعي.

 

Textbook and References
  • احمد ابراهيم حمزة، التخطيط الإجتماعي، دار المسيرة للنشر، عمان، 2020
Assessment Criteria
Activity Percent (%)