اضطراب التوحد المفاهيم الاساسية وطرق التدخل
Publication Type
Conference Paper
Authors

 

نوع من الاضطرابات النمائية التطورية المركبة (العقد) Acomlex Develop mental Disabilty والذي يظهر في السنوات الثلاث الاولى من حياة الطفل وينتج عن اضطربات عصبية تؤشر في وظائف الدماغ وتظهر على شكل مشكلات في عدة جوانب مثل التفاعل الاجتماعي والتواصل اللفظي وغير اللفظي ونشاطات اللعب وهؤلاء اللاطفال يستجيبون دائماً الى الاشياء اكثر من استجاباتهم الى الاشخاص ويضطر هؤلاء الاطفال من أي تغيير يحدث في بيئتهم يكررون حركات جسمانية او مقاطع من الكلمات بطريقة اليه متكررة. والمهم هو البحث عن أهم الطرق التي تعمل على رفع مستوى هؤلاء الاطفال التوحديين.

كما يعرف التوحد على أنه خلل في الجهاز العصبي تؤثر في مختلف نواحي النمو الممثلة في الابعاد النمائية التالية (بعد العناية بالذات والبعد اللغوي والتواصلي والبعد المعرفي والبعد السلوكي والبعد البدني الحسمي) والبعد الاكاديمي والبعد الاجتماعي والانفعالي والبعد الحسي والبعد الصحي ويظهر اضطراب التوحد على هيئة قصور سلوكي في الابعاد السابقة منذ الولادة وحتى سن الثالثة. ولا يوجد سبب رئيسي للتوحد كما أنه لا يوجد علاج شافي من اضطراب التوحد وقد يكون لدى التوحديين قدرات خاصة في بعض الجوانب والتدخل المبكر من أفضل طرق تحسين حالة الطفل التوحدي.

 

Conference
Conference Title
التوحد
Conference Country
Palestine
Conference Date
May 7, 2011 - May 10, 2011
Conference Sponsor
جامعة المستقبل