The role of educational media technology in increasing innovation processes in the educational process in Palestinian universities
Publication Type
Original research
Authors
Fulltext
Download

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور تكنولوجيا الإعلام التربوي في تعزيز عمليات الابتكار في العملية التعليمية بالجامعات الفلسطينية. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. تم بناء استبانة وتوزيعها على عينة مكونة من (129) موظفًا جامعيًا فلسطينيًا، تم اختيارهم عشوائيًا. استخدم الباحث أداة البحث. تكونت الدراسة من (40) فقرة موزعة على أربعة مجالات. استخدم الباحث برنامج الحزم الاجتماعية (SPSS) في التحليل الإحصائي للبيانات، واختبار تحليل التباين الأحادي، واختبار (ت) للعينتين المستقلتين، ومعادلة ألفا كرونباخ، بالإضافة إلى المتوسطات والانحرافات المعيارية لفقرات الاستبانة، وبلغ معامل الثبات (0.95) وهو معامل ثبات جيد يفي بأغراض البحث العلمي. أظهرت نتائج الدراسة أن دور تكنولوجيا المعلومات التربوية في زيادة عمليات الابتكار في العملية التعليمية بالجامعات الفلسطينية ذو دلالة إحصائية. كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين استجابات عينة الدراسة حول دور تكنولوجيا الإعلام التربوي في زيادة عمليات الابتكار في العملية التعليمية بالجامعات الفلسطينية تعزى لكل من متغيرات (الجنس، النوع الاجتماعي للعمل، نوع الجامعة)، وكانت أهم التوصيات للمسؤولين عن الجامعات الفلسطينية الاستمرار في الاهتمام بالابتكار وتفعيله في كافة المجالات الأكاديمية. ضرورة الاستمرار في تفعيل استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية بالجامعات الفلسطينية.

Journal
Title
Social Science Journal
Publisher
Res Militaris
Publisher Country
France
Publication Type
Prtinted only
Volume
13
Year
2023
Pages
2017-2029