مدى توافر معايير الجودة لبناء اختبارات التحصيل العلمي من وجهة نظر لجان الامتحانات
- Publication Type
- Original research
- Authors
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى توافر معايير الجودة لبناء التحصيل الدراسي من وجهة نظر لجان الامتحانات.
Journal
- Title
- Hunan Daxue Xuebao.
- Publisher
- Shehui Kexue Ban
- Publisher Country
- China
- Publication Type
- Both (Printed and Online)
- Volume
- 9
- Year
- 2022
- Pages
- --