هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في جامعة النجاح الوطنية لمهارات التعليم االفتراضي في ظل جائحة كورونا، كما هدفت إلى التعرف إلى بعض متغيرات الدراسة مثل الجنس، والتخصص، والمستوى الد ارسي. ولتحقيق هدف الد ارسة، تم توزيع استبانة تتألف من 22 فقرة كأداة للدراسة على عينة مقدارها )149 )طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ومن ثم تجميعها وترميزها وإدخالها إلى الحاسوب ومعالجتها إحصائيا لعلوم ً باستخدام الرزمة اإلحصائية ل االجتماعية )SPSS .)أشارت نتائج الدراسة إلى وجود درجة استجابة عالية على سؤال الدراسة حول درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في جامعة النجاح الوطنية لمهارات التعليم االفتراضي في ظل جائحة كورونا كما أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائيا (α ≥05.0 (تعزى ً عند مستوى الداللة لمتغي ارت الجنس والتخصص ولصالح الذكور وتخصص العلوم الطبيعية، في حين لم توجد فروق دالة إحصائيا احثة العديد من ً تعزى لمتغير المستوى الد ارسي، وفي ضوء نتائج الد ارسة، اقترحت الب التوصيات. الكلمات المفتاحية: طلبة الدراسات العليا، جامعة النجاح الوطنية، مهارات التعليم االفتراضي، جائحة كورونا

Title

مجلة الفا للعلوم الانسانية

Publisher

المجلة

Publisher Country

Jordan

Publication Type

Online only

Volume

1

Year

2021

Pages

25