Course Title

Compréhension et expression écrite 1)

Course Number

10311115

Instructor Name

Yousra ABUSHARIFA

Contact Information

[email protected]

Semester(s) and academic year(s)

Second Semester 1

Compulsory / Elective

Compulsory

Ce cours s’adresse aux étudiants de première année de Majeure Anglais/ Mineure Français ayant atteint le niveau A1 du CECR pour les langues. Il vise à développer des habilités de compréhension et de production écrite correspondant au niveau élémentaire A2 et à préparer les étudiants aux épreuves de DELF.

Ce cours a pour objectifs :

• de faire acquérir des stratégies et des compétences nécessaires à la compréhension des phrases et des expressions fréquemment employés en relation avec des domaines liés à la vie quotidienne immédiats de priorité (informations personnelles et familiale, achat, travail, environnement proche)
• de faire acquérir des compétences nécessaires à l’utilisation des structures élémentaires constituées d’expressions mémorisées afin de communiquer à l’écrit des informations limitées à des situations relatives à la vie quotidienne et à des sujets d’actualité.
• de développer chez l’étudiant différentes stratégies de compréhension du vocabulaire : recourir à la morphologie des mots et au contexte et utiliser un dictionnaire.
• de faire acquérir des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à des situations de communication simples et de la vie quotidienne et d’actualité.

A la fin du semestre, l’étudiant doit être capable :

• de comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité.
• de communiquer à l’écrit lors de tâches simples et habituelles dans le but d’échanger des informations simples sur des sujets familiers et habituels.

de développer brièvement une opinion sur un sujet familier.

• d’écrire une lettre pour défendre son choix, présenter ses motifs, s’expliquer, contester ou approuver une décision ou un fait.
• de prendre contact à l’écrit par lettre ou message.
• de donner son opinion et des conseils sur un sujet de vie quotidienne.
• de décrire un objet et de donner des instructions.

de prévoir l’évolution d’un problème d’intérêt général.

• Version originale 1 (unités 7 et 8) - Niveau A2 (unités 1-6)
• Documents authentiques (sonores, visuels et écrits).     

Cahier d’exercices, livres de grammaire pour le FLE et exercices élaborés par le professeur chargé du cours.