يتناول هذا المساق مجمل ما درسه الطالب في مساقات فنون الكتابة الصحفية، من نقل الخبر وتحريره والتحقيق الصحفي وأشكال الفنون الصحفية الأخرى التي تعلمها في مساقات فنون الكتابة الإخبارية الالكترونية والمكتوبة.
إكساب الطالب مهارة عالية وتقدمة في كتابة وتحرير الخبر الصحفي المكتوب والالكتروني .
2.إكساب الطالب مهارة متقدمة في كتابة وتحرير التقرير الالكتروني والمكتوب
3. إدراك الطالب للقواعد الاساسية للتحرير والكتابة للمواقع الصحفية الالكترونية والمتمثلة ب:
أ. الاختصار
ب. التبسيط
ج.الربط الجيد لمصادر اخرى للمعلومات
د.إعطاء أمثلة على الاختصار : من خلال نمادج صحفية منشورة على شبكة الانتر نت من صحيفة الاهرام
ه. إعطاء امثلة على التبسيط من خلال التزام المحرر الالكتروني بما لي:
1. إستخدام عناوين معلوماتية واضحة سواء بمفردها أو مصحوبة بجملة أو جملتين مع ربط للموضوع الواحد
2.إعداد قائمة منشطة بالافكار الاساسية في الموضوع وتميزها عن طريق الضغط وضع خطوط أسفل كل منها او علامات خاصة يستطيع المتصفح ان يضغط على ما يرغب في قراءته منها
3. قصر كل فقرة من فقرات الموضوع على فكرة واحدة فقط
4. تلوين بعض الكلمات المفتاحية أو العبارات وربطها بمعلومات اكثر تفصيلا
5.استخدام عناوين فرعية داخل النص
6. ربط النص الصحفي بنصوص اخرى داخل الموقع ربط العناوين والمقدمات بالتفاصيل
7.ربط النص الصحفي بنصوص اخرى خارج الموقع ربط المعلومات المنشورة بمواقع المصادر والجهات المتصلة بها ربط المعلومات بقواعد البيانات والمعلومات الاخرى بالاضافة الى ربط النص النشور على الموقع بوسائل اخرى على الموقع مثل لقطات الفيديو والمقاطع السمعية وارشيف الصور والرسوم الجرافيكية
8. إكساب الطالب مهارة كتابة وتحرير التحقيق الصحفي الالكتروني والمكتوب
من خلال:
أ. كتابة مقدمة التحقيق ومعرفة انواع المقدمات :1. المقدمة التساؤلية 2.المقدمة الوصفية 3. والمقدمة الخبرية 4. والمقدمة الانطباعية والتناقضية الى اخررة
ب. كتابة جسم التحقيق
ج. ربط الفقرات التحقيق
د. كتابة الاقتباسات
ه.تصحيح الاقتباسات
و. ضغط التحقيق
ي. كتابة الخاتمة ، وكذلك العناوين وتحرير الصور والرسوم وتحريرها وإختيارها،وكتابة الكلام للصور مع أمثلة توضيحية من صحف الكترونية ومطبوعة
9. إكساب الطالب مهارة التعامل وانتاج قوالب جديدة لتحرير التحقيق الصحفي والمتمثلة في:
أ. قالب لوحة التصميم
ب. قالب التقاطع
ج. قالب الساعة الرملية
د. قالب وول ستريت جورنال
ه.قالب الدائرة
و. القالب الغير الخطي
10. كتابة وتحرير البيان الصحفي المكتوب والإلكتروني
11. إكساب الطالب مهارة كتابة وتحرير الحديث الصحفي المكتوب والالكتروني وتبني التكنلوجيا الحديثة في التعامل مع تحرير الحديث الصحفي
11.تعريف الطالب بأنواع الاحاديث الصحفية والنتمثلة :
أ. الحديث الخبري
ب.حديث الراي
ت.حديث التسلية والامتاع
ث.حديث الجاد
ج. الااحاديث العامة والاحاديصث الخاصة
ح.الاحاديث الصحفية الفردية وحديث الشخصين وحديث الجماعات
خ.الحديث المباشر
د. حديث البريد الالكتروني
د. حديث الفيديو كنفرانس
video conferencing
ر.المؤتمر الصحفي وتدريب الطالب على اسس كتابة المؤتمر الصحفي واصلح القوالب لكتابة المؤتمر الصحفي هو قالب الهرم المعكوس مع أمثلة توضيحية
ز. إكساب الطالب مهارة إجراء الحديث الصحفي من فكرة الحديث ،إعداد الاسئلة ،خطة الحديث، ترتيبات الحديث، إدارة الحوار،طرح الاسئلة،فن الانصات ، تدوين الحديث، ....الى اخرة
س.تدريب الطالب على أسس كتابة الحديث الصحفي والمتمثلة:
أ.ترتيب الاسئلة حيب اهمية المعلومات والموضوعات المثارة وحسب التطور الزمني
ب. مقدمة الحديث وأنواعها المقدمة التتي تركز على شخصية النتحدث والمقدمة التي تركز على أهم إقتباس من كلام المتحدث ، والمقدمة التي تركز على الموضوع والمتحدث في نفس الوثت
ج. متن الحديث
د. كتابة خاتمة الحديث
ه. كتابة العناوين
12. تدريب الطالب على كتابة المقالات الصحفية للصحف الالكترونية
بعد اتمام هذا المساق سيكون الطالب قادرا على:
1 . فهم واستيعاب الطالب مهارة كتابة وتحرير الخبر الصحفي المكتوب والالكتروني والتعامل مع الوسائط المتعددة والنص الفائق
2 . فهم وإستيعاب الطالب مهارة كتابة وتحرير التقرير الالكتروني والمكتوب
إدراك الطالب للقواعد الاساسية للتحرير والكتابة للمواقع الصحفية الالكترونية والمتمثلة ب:
أ. الاختصار
ب. التبسيط
ج.الربط الجيد لمصادر اخرى للمعلومات
د.إعطاء أمثلة على الاختصار : من خلال نمادج صحفية منشورة على شبكة الانتر نت من صحيفة الاهرام
ه. إعطاء امثلة على التبسيط من خلال التزام المحرر الالكتروني بما يلي
4. إستخدام عناوين معلوماتية واضحة سواء بمفردها أو مصحوبة بجملة أو جملتين مع ربط للموضوع الواحد
2.إعداد قائمة منشطة بالافكار الاساسية في الموضوع وتميزها عن طريق الضغط وضع خطوط أسفل كل منها او علامات خاصة يستطيع المتصفح ان يضغط على ما يرغب في قراءته منها
3. قصر كل فقرة من فقرات الموضوع على فكرة واحدة فقط
4. تلوين بعض الكلمات المفتاحية أو العبارات وربطها بمعلومات اكثر تفصيلا
5.استخدام عناوين فرعية داخل النص
6. ربط النص الصحفي بنصوص اخرى داخل الموقع ربط العناوين والمقدمات بالتفاصيل
.7. فهم وإدراك الطالب والقدرة على ربط النص الصحفي بنصوص اخرى خارج الموقع ربط المعلومات المنشورة بمواقع المصادر والجهات المتصلة بها ربط المعلومات بقواعد البيانات والمعلومات الاخرى بالاضافة الى ربط النص النشور على الموقع بوسائل اخرى على الموقع مثل لقطات الفيديو والمقاطع السمعية وارشيف الصور والرسوم الجرافيكية.
8. فهم وإستيعاب الطالب للمهارات الكتابية والتحريرية للتحقيق الصحفي الالكتروني والمكتوب
من خلال:
أ. كتابة مقدمة التحقيق ومعرفة انواع المقدمات :1. المقدمة التساؤلية 2.المقدمة الوصفية 3. والمقدمة الخبرية 4. والمقدمة الانطباعية والتناقضية الى اخررة
ب. كتابة جسم التحقيق
ج. ربط الفقرات التحقيق
د. كتابة الاقتباسات
ه.تصحيح الاقتباسات
و. ضغط التحقيق
ي. كتابة الخاتمة ، وكذلك العناوين وتحرير الصور والرسوم وتحريرها وإختيارها،وكتابة الكلام للصور مع أمثلة توضيحية من صحف الكترونية ومطبوعة
9. مهارة التعامل وانتاج قوالب جديدة لتحرير التحقيق الصحفي والمتمثلة في:
أ. قالب لوحة التصميم
ب. قالب التقاطع
ج. قالب الساعة الرملية
د. قالب وول ستريت جورنال
ه.قالب الدائرة
و. القالب الغير الخطي
10. استيعاب الطالب لمبادئ صياغة وتحرير البيان الصحفي المكتوب والإلكتروني
11 . توفر لدى الطالب قدرات لكتابة وتحرير الحديث الصحفي المكتوب والالكتروني وتبني التكنلوجيا الحديثة في التعامل مع تحرير الحديث الصحفي
12.فهم وإدراك الطالب وتحليل وتميز أنواع الاحاديث الصحفية والنتمثلة :
أ. الحديث الخبري
ب.حديث الراي
ت.حديث التسلية والامتاع
ث.حديث الجاد
ج. والأحاديث العامة والأحاديث الخاصة
ح.الاحاديث الصحفية الفردية وحديث الشخصين وحديث الجماعات
خ.الحديث المباشر
د. حديث البريد الالكتروني
د. حديث الفيديو كنفرانس
video conferencing
ر. يصبح الطالب قادرا على كتابة وتحرير المؤتمر الصحفي وتدريب الطالب على اسس كتابة المؤتمر الصحفي واصلح القوالب لكتابة المؤتمر الصحفي هو قالب الهرم المعكوس مع أمثلة توضيحية
ز. يصبح الطالب قادرا على إجراء الحديث الصحفي من فكرة الحديث ،إعداد الاسئلة ،خطة الحديث، ترتيبات الحديث، إدارة الحوار،طرح الاسئلة،فن الانصات ، تدوين الحديث، ....الى اخرة
س.فهم الطالب لأسس كتابة الحديث الصحفي والمتمثلة:
أ.ترتيب الاسئلة حيب اهمية المعلومات والموضوعات المثارة وحسب التطور الزمني
ب. يصبح الطالب قادرا للتعامل مع الانواع المختلفة لمقدمات الحديث الصحفي المقدمة التي تركز على شخصية المتحدث والمقدمة التي تركز على أهم إقتباس من كلام المتحدث ، والمقدمة التي تركز على الموضوع والمتحدث في نفس الوثت
ج. متن الحديث
د. كتابة خاتمة الحديث
ه. كتابة العناوين
13. يصبح الطالب قادرا على كتابة المقالات الصحفية المكتوبة للصحف المطبوعة والالكترونية
. محمد نصر، د. حسني. عبد الرحمن،د. سناء، الفن الصحفي في عصر المعلومات تحرير وكتابة التحقيقات والاحاديث الصحفية،2005،دار الكتاب الجامعي العين،الإمارات العربية المتحدة.
2.عبد المجيد،د.ليلي،الدكتور محمد علم الدين ،فن التحرير الصحفي للوسائل المطبوعة والالكترونية ،2008،دار السحاب للنشؤ والتوزيع، القاهرة
| Activity | Percent (%) |
|---|---|
| % 1. عملي تحقيق صحفي مع مراعات خصائص الكتابة والتحرير للصحافة الالكترونية بإستخدام القوالب الجديدة والمتثلة بقالب لوحة التصميم ، وقالب التقاطع، وقالب وول ستريت جورنال ،قالب الدائرة ، والقالب الغير خطي بالاضافة الى تحرير الصور والرسوم 2. وبيان صحفي للصحافة الالكترونية | 25% |
| % إمتحان عملي حديث صحفي عدد 2 مع مراعات خصائص الكتابة والتحرير للصحافة الالكترونية وتحديد نوع الحديث الصحفي بالاضافة الى تحرير الصور والرسوم 1.حديث الخبري 2.حديث الشخصية أو لبر وفايل | 25% |
| % 1.عملي تغطية مؤتمر صحفي صحفي بمواصفات الكترونية بالاضافة 2.تغطية صحفية | 50% |