ملخص البحث

هدف الدراسة: هدفت هذه الدراسة المسحية إلى التعرف على مستوى الاهتمام بالبحث العلمي، في خطط ومساقات البرامج الإنسانية العليا بجامعة النجاح الوطنية، ومدى حاجتها للتطوير، من وجهة نظر الطلبة ومنسقي تلك البرامج.

منهجية الدراسة: وقد اتبعت الدراسة المنهج التحليلي، واستخدمت أداة الاستبانة لمعرفة رأي الطلبة ورأي منسقي البرامج، كما عمدت إلى دراسة وتحليل الخطط الدراسية لتلك البرامج لمعرفة مستوى اهتمامها بمساقات البحث العلمي ومدى حاجتها للتطوير والتجويد بهذا الجانب.

بدأت الدراسة بمقدمةٍ للتعريف بموضوع البحث وأهميته ومشكلة الدراسة وأسئلتها، ومنهج البحث وأدواته، والدراسات السابقة. وافترضت الدراسةُ وجود ضعفٍ في حجم اهتمام تلك الخطط ومساقاتها بالبحث العلمي، مما ينعكس سلباً على مهارات الطلبة البحثية وعلى نوعية بحوثهم.

ثم تمَّ استعراض تلك الخطط وتحليل محتواها لمعرفة حجم اهتمامها بالبحث العلمي، حيث تم الرجوع إلى الخطط الموجودة على موقع الدراسات العليا للجامعة والتي بلغت أربعين برنامجاً للدراسات العليا الإنسانية لمرحلتي الدكتوراه والماجستير.

ثم تمَّ تحليل استبانتين جرى تصميمهما لمعرفة جدوى تلك الخطط ومدى حاجتها للتطوير في جانب البحث العلمي، إحداهما من وجهة نظر الطلبة ، والأخرى من وجهة نظر منسقي تلك البرامج.

نتائج الدراسة: ثم جاءت الخاتمة التي عرضت نتائج الدراسة، وأكدت صحة فرضيتها بعدم كفاية ما هو موجود في الخطط وتطبيقاتها، وخلصت إلى تقديم توصياتها لتطوير مساقات البحث العلمي في برامج الدراسات الإنسانية العليا في الجامعة.

وقد تبيّن صحّة الفرضية التي قام عليها البحث، حيث تبيّن وجود قصورٍ في اهتمام الخطط التدريسية بمهارات البحث العلمي، وهو الذي انعكس سلباً على بحوث الطلبة. 

توصيات الدراسة: ولتحسين ذلك ومعالجته، فقد أوصت الدراسة بأُمورٍ، منها: تخصيص مساقات مستقلة للبحث العلمي ومناهجه ومهاراته المتقدمة، وتكليف أساتذة ذوي خبرة بحثية بتدريسها، وزيادة الواجبات البحثية في كل مساق دراسي.

الكلمات المفتاحية: البحث العلمي، الخطط التدريسية، الدراسات العليا، جامعة النجاح الوطنية

العنوان

An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)

الناشر

An-Najah National University

بلد الناشر

فلسطين

Indexing

Scopus

معامل التأثير

None

نوع المنشور

Both (Printed and Online)

المجلد

39

السنة

2025

الصفحات

25