لا يختلف اثنان أن ظهرور فيروس Covid-19 من أخطر الأزمات التي واجهها العالم والتي انعكست آثارها المدمرة على كل جوانب الحياة ولم ينجو التعليم منها،  فقد واجهت العملية التعليمية والأنظمة التعليمية حول العالم العديد من التحديات الناشئة عن انتشار جائحة Covid-19. وجاءت هذه الدراسة لتقديم رؤية استشرافية للتعليم والتعلم الرقمي بعد Covid-19. وسوف تجيب الدراسة عن الأسئلة التالية: ما هي تحديات التعليم عن بعد في ظل جائحة Covid-19؟ ما هي الرؤية المستقبلية للتعليم في مرحلة ما بعد جائحة Covid-19- ؟ وما هي السيناريوهات المتوقعة للتعليم لمرحلة ما بعد جائحة Covid-19؟

 وكان من أهم التوصيات التي اقترحتها الدراسة إعادة تأهيل لوجستي للمدراس وكافة مؤسسات التعليم، وجعل طرق إدارتها قائمة على استثمار التقنيات الحديثة  التي تثري إمكانات التعلم وتعزز الإبداع مثل الحاسوب والبرمجيات،  وحشد الجهود لإعادة  بناء البنية التحتية الشاملة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتحسين ألبنية الرقمية، إضافة لوضع الاستراتيجيات لمستقبل التعليم، وتقديم الدعم والتدريب النوعي المكثف لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس الرقمية.

الكلمات المفتاحية:  استشراف التعليم، التعلم الرقمي، Covid-19، التعليم المدمج.

عنوان المؤتمر

المؤتمر الدولي الثالث للتعلم والتعليم في العالم الرقمي- مستقبل التعليم ما بعد الجائحة

دولة المؤتمر

فلسطين

تاريخ المؤتمر

9 مايو، 2022 - 9 مايو، 2022

راعي المؤتمر

جامعة النجاح الوطنية

معلومات إضافية

موقع المؤتمر الإلكتروني