مع التركيز على مساهمة المجلات التاملية في ممارسة التدريس بين الطلاب المعلمين ، تبحث هذه الدراسة في تجربة المجلات التاملية للطلاب المعلمين في مقرر التدريب العملي في كلية التربية في جامعة النجاح الوطنية في فلسطين. تم استخدام نهج البحث الكمي والنوعي لهذه الدراسة بما في ذلك تقنيات الأسئلة المفتوحة (المسح والمقابلات). أظهرت نتائج الدراسة أن استخدام المجلات التاملية أثناء دورة التدريب العملي لمعلمي ما قبل الخدمة من شأنه أن يعزز الإبداع والتفكير النقدي ومهارات الكتابة ومهارات التدريس وتحسين لغتهم وتخطيط الدروس. نتائج هذه الدراسة لها آثار على كيفية استخدام المجلات العاكسة واستخدامها في السياق المدرسي وتعليم المعلمين قبل الخدمة.

عنوان المؤتمر

ندوة حول العمل الخيري الإسلامي والمجتمع المدني

دولة المؤتمر

الولايات المتحدة الأمريكية

تاريخ المؤتمر

4 نوفمبر، 2020 - 5 نوفمبر، 2020

راعي المؤتمر

Lilly Family School of Philanthropy at Indiana University.