هدفت هذه الدراسة التعرف الى مستوى ممارسة طلبة كلية التربية الرياضية في الجامعة الاردنية لقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر المدرسين. ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة وأهداف الدراسة. وتكون مجتمع الدراسة من (38) مدرسا ومدرسة وذلك حسب سجلات ديوان الموظفين في كلية التربية الرياضية الجمعة الاردنية، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها(30) مدرسا ومدرسة من أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الرياضية الجامعة الاردنية، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، كما قام الباحث باستخدام مقياس الصمادي(2010) كأداة للدراسة بعد التعديل عليه، واستخدم الباحث المعالجات الإحصائية التالية للحصول على النتائج: المتوسطات الحسابية، والانحراف المعياري، والاهمية النسبية، و اختبار (ت) لمجموعتين مستقلتين، واختبار شيفيه للمقارنات البعدية. واظهرت النتائج أن مجالات درجة امتلاك وممارسة الطلبة لقيم المواطنة الصالحة جاءت بدرجة متوسطة حيث حصل المجال الوطني على المرتبة الاولى بمتوسط حسابي(3.47) ، وفي المرتبة الأخيرة جاء المجال الشخصي بمتوسط حسابي (3.05)، كما أظهرت النتائج عدم وجود عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية والرتبة الاكاديمية بينما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) تعزى لمتغير سنوات الخبرة.ويوصى الباحث بضرورة تحديث وتطوير مدخلات التعليم لضمان تنمية الاتجاهات الإيجابية عند الطلاب.

العنوان

محمود حسني الأطرش

الناشر

مجلة علوم الرياضةوالتربية البدنية(جامعة الملك سعود)

بلد الناشر

السعودية (المملكة العربية)

نوع المنشور

مطبوع فقط

المجلد

13

السنة

2020

الصفحات

150-174