تهدف هذه الدراسة الى التعرف الى المستوى الذي يمكن وصف متعلمي اللغة الانجليزية الفلسطينين بثنائية اللغة بالاضافه الى قدرتهم على استخدام المهارات الاساسيه في كلتا اللغتين - العربية والانجليزية- ولتحقيق الهدف من الدراسة قام الباحث بتقييم بعض الابحاث المقدمة من قبل الطلبه كمشاريع تخرج في قسم اللغة الانجليزية في جامعة النجاح الوطنيه بالاضافه الى اعتماد الباحث على ملاحظاته من خلال تدريس اللغه الانجليزيه لمستويات مختلفه, ولهذا الغرض تم اعتماد نظرية هورنبرغر حيث تم تصتيف الملاحظات ونتائج الطلبه حسب محاور متنوعه تختص باطار استخدام اللغه, تطورها, ووسائل التواصل بها, وقد وجد الباحث ان الفلسطينين من متعلمي اللغه الانجليزيه ابعد عن وصفهم بثنائية اللغه حيث ان اللغة الانجليزية يتم ممارستها في اطار محدود جدا وهذا بالطبع ينعكس غلى قدرتهم اللغويه في استخدام اللغه الانجليزيه على مستويات ثقافيه مفتوحه أو مناسبات متنوعه.

العنوان

The Islamic university journal for humanities research

الناشر

Islamic University-Gaza

بلد الناشر

فلسطين

نوع المنشور

Both (Printed and Online)

المجلد

28

السنة

2020

الصفحات

19